En un rincón de la clase, en las paredes, en los pasillos... En cualquier lugar de las aulas es posible que aparezcan cosas muy interesantes que, aún aparentemente desconectadas, irán cobrando sentido en el futuro. Y pueden hacer que se aprenda la Historia, y otras disciplinas relacionadas con las ciencias sociales, con interés y entusiasmo. Ese es nuestro objetivo.

miércoles, 11 de marzo de 2009

VIDA COTIDIANA EN LOS S. XVI Y XVII











ACERCAMIENTO A LA VIDA COTIDIANA PARA QUE LOS NIÑ@S PUEDAN COMPARAR LA VIDA DE UN TIEMPO PASADO QUE ESTAMOS CONOCIENDO CON SU VIDA EN LA ACTUALIDAD.





Esta actividad se ha desarrollado en un aula de Tercero de Primaria como parte del proyecto: LA EDAD MODERNA: LOS AUSTRIAS




El objetivo es:


  • Valorar el confort, los cambios y mejoras que trae el avance y mejora de la ciencia, el pensamiento y la tecnología.


  • Intentar situarse a sí mismo en dicho contexto como haciendo un viaje en el tiempo

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